【汇旺担保】 理论检验

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[拼音]:lilun jianyan

[英文]:theory testing

社会学经验研究的主要型别之一。指在社会研究中将已有的理论解释应用于特定社会现象,并以经验事实对其进行验证的过程。

社会研究的主要目的是对社会现象及其规律作出科学的解释。一种好的解释的形成,通常包括理论构建和理论检验这两个相互联络的过程。理论构建从一系列经验观察开始,然后发展出概括这些经验观察的概念和理论;理论检验则与此不同,它从已有的理论开始,然后用这种理论去预测现实世界中的事物是否支援这种理论。如果是支援的,那么这一理论就得到证实;如果是不支援的,要么理论是错误的,要么从理论到预测的推导是错误的。从逻辑上看,理论构建是一种归纳推理的过程,即从特殊到一般;而理论检验则是一种演绎推理的过程,即从一般到特殊。理论检验的过程可分为下列 6个步骤。

(1)明确待检验的理论。这种待检验的理论,是整个理论检验过程的出发点。比如,“由于工业化,导致人口流动性增加,因此工业化是扩大家庭减少和核心家庭增加的主要原因”。

(2)从理论中汇出一组概念化的命题。所谓命题,即关于一个或多个概念(变数)的陈述。陈述中的概念是抽象的,不能直接观察。比如,根据前面所述理论,可逻辑地汇出下列一组命题:“工业化国家中的核心家庭比非工业化国家为数更多”;“在任何一个国家中,农村比城市地区更具有扩大家庭的特征”;“因工作或教育而迁移的人比不迁移的人同扩大家庭的联络要弱些”。这些命题虽然提供了进行观察的思路,但并没有提供如何检验的线索。

(3)用可检验的命题形式重述概念化命题。即将命题转化为假设,把抽象的概念翻译成具体的、可直接观察的事物。这是操作化的过程。通过对命题的操作化处理,可明确知道要观察什么。比如,检验“在任何一个国家中,农村比城市地区都更具有扩大家庭的特征”这一命题,就需要对其中的关键概念给予操作定义。假定我们把城市地区定义为每平方公里人口密度超过60人的地区;农村地区定义为每平方公里人口密度少于20人的地区;扩大家庭定义为至少有两对夫妇以上,并在一代中至少有两对夫妇的家庭。这样,就能在现实社会中进行经验观察了。

(4)蒐集有关资料。即根据操作化的命题,通过实地调查、实验等方式蒐集所需资料。

(5)分析资料。即看有多少证据支援可检验的命题;然后,再看有多少证据支援概念化命题;最后,再看有多少证据支援原来的理论。

(6)评价理论。研究完全支援原始理论的情况很少。一项理论检验研究的结果通常是含糊的和冲突的。理论可能在某些方面得到支援而在另一些方面得不到支援。正是研究结果中所包含的这些含糊和冲突,促使人们去思考、修正和发展原来的理论,从而取得进步。当我们企图理解它们的意义时,实际上又一次开始了理论构建的过程,即修正理论以便作出对我们已取得的观察的说明。这种被修正过的理论还需要接受同样严格的检验。

理论发展的过程是理论与观察、理论构建与理论检验之间的一个不断互动、不断回圈的过程。可用回圈过程图来表示。

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